... e o GESTAR vai muito bem, obrigados!

GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR - GESTAR

Relatório da oficina 2

No dia 23 de maio de 2009, às 7: 30 minutos, deu-se início a segunda oficina do programa GESTAR II, nas dependências do colégio Aluísio P. Ferreira, cujo tema em tela foi INTERTEXTUALIDADE.
Compareceram 27 professores das redes municipal e estadual de ensino.
Os passos seguidos para a execução da oficina foram os seguintes:

1- Mensagem de boas vindas (música Jesus salvador) 5min

2 Dinâmica para leitura de textos 15 min

3 Relato de experiência – avançando na prática .20min

4 Leitura do que é intertextualidade ( exemplos de intertextualidade
paráfrase, paródia,) data show e textos impressos. 30 min

5 Dinâmica para formação de grupos ( dança 2 3 5 9 12 9 6) 10 min

6 Distribuição de atividades (envelopes coloridos) 5 min
INTERVALO

7 Tempo para a resolução das atividades. 45 min

8 Apresentação das atividades. 1:00h

9 Planejamento da atividade da pg 101

10- sorteio para a apresentação da atividade da pg 101

11 - Dinâmica do ponto de vista

QUESTÕES PARA A OFICINA

1 – Ler, responder e apresentar o texto A Raposa e as Uvas. Pg 138


2 - Ler, responder e apresentar o texto O patinho realmente feio, pg 140


3 – Definir, apresentar e explicar o que é paráfrase, paródia, pastiche, epígrafe, referência, ref. bibliográfica, alusão. Pg 140 a 143. se tiver um exemplo, apresentar.


4 – planejar uma aula sobre o avançando na prática, da pagina 144 e aplicar para a turma.


5 – explicar e definir o que é PONTO DE VISTA . Responder as questões da página 147. apresentar.


6 – planejar uma aula sobre o avançando na prática da página 150 e aplicar para a turma. (relato de um texto conhecido, sob outro ponto de vista.)

Depois de concluídas as apresentações dos grupos, foram realizadas orientações sobre os trabalhos a serem aplicados em sala (avançando na prática) e acerca dos relatórios a serem entregues na próxima oficina.